作者在书中探讨了文化多样性在高校合唱教育中的价值，从曲目选择原则、曲目库构建、改编创作新思路，到排练前的准备与体系创新等多个维度进行系统分析，强调多元文化考量在曲目选择中的重要性，以及提出曲目库动态更新及文化多样性保障策略，并探索了改编与创作中的文化融合技巧。通过阐述排练前的曲目分析、排练体系创新方法、团队建设管理，以及合唱表演的文化呈现与观众互动策略，构建文化多样性视角下的合唱教育评价体系，旨在全面提升高校合唱教育的质量与深度，促进文化多样性的传承与发展。