本书深入剖析了大学生心理健康的特殊性，以及这一领域目前面临的挑战，从心理学、教育学等多个角度出发，建立研究的理论框架；通过案例研究和对实际心理健康教育项目进行经验总结，提出了一系列实用性的教育方法，包括创新心理咨询策略、心理技能培养、心理健康教育课程开展等。该专著关注心理健康教育的实际效果，强调了预防为主、综合施策的原则。