本书详细阐述了高校如何结合专业特色与社会需求，创新劳动教育模式，如校企合作、社会实践、志愿服务等，以增强学生的劳动意识、劳动技能与创新能力。此外，本书还关注了劳动教育评价体系的建设，提出了科学合理的评估指标与方法，旨在促进劳动教育的持续优化与效果提升。