以儿童为本，尊重儿童的需要，一直是作者所倡导的。本书聚焦幼儿园环境创设的核心价值与实践，深入探讨如何通过有思考的环境设计促进儿童的全面发展，从建筑布局、环境空间中的美感熏陶、互动激趣、探究生智以及室、内外环境创设的原则与策略等方面给以理论支撑，同时，通过丰富的实际案例全面剖析了自主理念下的幼儿园环境，生动展现了环境的课程价值。全新理念的传递旨在鼓励教育者们以儿童为中心，以环境为媒介，打造一个既安全舒适又充满挑战与探索的乐园，让儿童能够自由地感知世界、发现自我、探索未知，从而激发其内在的学习动力与创造力。该书为幼儿园环境创设搭建一个理论与实践相结合的平台。