本书主要通过对国内外终身教育与图书馆教育的文献分析，梳理两者之间的关联，在此基础上对智慧图书馆的内涵、外延进一步廓清，阐释终身教育视域下智慧图书馆的服务的功能，进而分析智慧图书馆服务乡村阅读的要素，主要包括：专业团队、信息资源、技术、服务模式、用户五个方面。探讨智慧图书馆服务乡村阅读的系统架构，通过实证研究，发现目前乡村阅读的问题，并提出智慧图书馆服务乡村阅读的模式和策略。本书以智慧图书馆为载体，对终身教育视域下乡村阅读的的有效构建有较好的指导作用。