本书阐释了多元文化音乐教育及其相关概念(文化、多元文化、多元文化教育与多元文化音乐教育)，能帮助读者更加深刻地理解多元文化音乐教育的内涵；总结了多元文化融入音乐教育的理论，结合中国传统文化、地域文化融入音乐教育、乡土音乐文化融入的实际详细论述了这一问题；从声乐教育、钢琴音乐教育、音乐欣赏课程的角度探讨了多元文化背景下音乐教育发展实践问题。