本书阐述了社会工作在教育管理中的角色与实践；分析了社区教育与心理健康教育的融合创新；论述了心理教育与终身教育理念的结合；研究了学生心理发展、教师心理素养等方面内容；探讨了教育管理中的心理应用与社会工作技巧，以及心理教育课程设计等。通过多个层面的研究，展现了教育管理与心理教育融合的实践及社区教育的重要作用，为相关领域的发展提供了有益的参考。