全书分三篇。第一篇为护理技术，又分为两部分。第一部分基础护理技术，是护理基本功，是临床护理的基础。第二部分专科护理技术，包含内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救等常用护理技术。这两部分是护士职业技能的核心，是职业发展的基础。第二篇为临床思维，是在典型病例基础上对病人的病因、病理生理、治疗原则、护理措施、疾病转归等进行动态分析，是培养学生理论联系实际的设计性实训项目。通过这一部分的训练培养学生的临床思维，使学生初步学会运用护理程序对病人进行整体护理。第三篇为临床护理综合技能。该部分是在教师指导下，学生通过创设和编写病案情景剧、自主排练和展示，在创设的临床情景中，进行护患沟通、实施治疗和护理操作，应用护理程序处理临床突发事件。