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基于“乡村振兴”视域的农村中学劳动教育课程体系建构
劳动教育是助力乡村人才振兴的重要抓手,乡村振兴需要劳动教育,劳动教育赋能乡村振兴。本选题以《义务教育劳动课程标准(2022年版)》为依据,将劳动教育与乡村振兴相融合,阐述了农村中学的劳动教育内涵,探讨了农村中学劳动教育中存在的教学内容没有和乡村文化结合、协同育人机制缺失等问题,并为解决这些问题提出了对策及建议。劳动教育已经成为目前学校教育的必备科目。本选题为乡村振兴视域下的农村中学劳动教育提供了积极的指导意义。
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