《医学机能学实验》参考近年全国医学院校实验教学改革成果，整合了传统的实验教学内容，增加了虚拟仿真实验内容及部分综合实验和创新性实验项目。进一步加强学科交叉以及学生创新能力培养，体现了新医科理念，突出了医文交叉、医理交叉，医工交叉。本套教程更加强调对学生的“三基”训练，让学生在学习专业理论的过程中，通过实验课的动手操作，不仅得到规范的专业基本操作技术训练，掌握基本操作技能，而且培养学生发现问题、分析问题和解决问题的基本能力，为今后走上临床工作岗位打下必要的基础。