《大学化学学习指导》是大学化学课程教材的配套学习指导书，尤其是《化学原理及应用》（第二版）（李瑜）的配套指导书，依据现行的大学化学教学大纲和培养计划的特点、需求编写而成，重点侧重舰船应用中的基础知识和应用相关化学知识，所以在大纲设置上与一般大学化学学习辅导书有所不同，全书分为舰船环境及防护、舰船水质使用及分析检测、舰船油料使用及监测与军用复合材料及化学武器四章。各章分别由知识要点回顾、典型案例分析、提高强化应用、提高强化应用参考答案等四部分模块化内容组成。书中测试题配套的相关解答有助于学生强化基本知识、巩固基本概念、提高应用能力。本书可供高等院校化学、应用化学、能源化学、化学测量学与技术、资源化学、材料科学与工程等专业的本科或专科学生和教师参考，也可供相关专业科研工作者参考。

在当今这个科技日新月异的时代，化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构及变化规律的基础学科，其重要性不言而喻。它不仅是材料科学、生命科学、环境科学等众多领域的基础，更是推动现代工业、农业、医药等产业发展的重要力量。因此，对于每一位踏入大学校园、选择化学作为自己专业方向的学子来说，掌握扎实的化学知识、培养科学的思维方式和实验技能，无疑是通往未来成功之路的关键。
然而，大学化学的学习并非一蹴而就。它要求学习者具备较高的抽象思维能力、逻辑推理能力和实验操作能力，同时还需要学习者能够灵活运用所学知识解决实际问题。面对这样的挑战，许多初学者往往会感到困惑和迷茫，甚至产生畏难情绪。为了帮助广大化学类专业的大学生更好地适应大学化学的学习节奏，掌握有效的学习方法，编者精心编写了这本《大学化学学习指导》。
本书旨在通过系统、全面、深入的方式，引导读者逐步掌握大学化学的核心知识和技能。在内容编排上，充分考虑了大学化学课程的逻辑结构和知识体系，重点侧重舰船应用中的基础知识和相关化学知识，将全书分为四章，每章都围绕一个具体的化学应用主题展开，包括知识要点回顾、典型案例分析、提高强化应用、提高强化应用参考答案等。这样的编排方式既便于读者系统地学习化学知识，又便于根据自己的学习进度和兴趣进行有针对性的选择和学习。
在编写过程中，特别注重以下几个方面：
一、基础知识的巩固和拓展。化学基础知识的学习至关重要。因此，在每个章节中都详细阐述了相关的基本概念和基本原理，并通过典型例题和思考题帮助读者加深理解和记忆。
二、实验技能的培养和提升。化学实验是化学学习的重要组成部分，也是培养学习者动手能力和创新思维的重要途径。通过这些实验案例的学习和实践，逐步掌握化学实验的基本技能和方法。
三、思维方式和解题技巧的训练。化学学习不仅要求掌握基本知识和技能，还要求具备科学的思维方式和解题技巧。因此，书中通过大量例题和解析，引导读者逐步掌握化学问题的解题方法和技巧，培养自己的逻辑思维能力和创新能力。同时，本书还提供了一些思维拓展题和综合性问题，供读者进行挑战和练习，以进一步提升自己的思维能力和解题水平。
由于题源不同，书中不同习题出现了实验平衡常数和标准平衡常数，请读者留意区分。
本书的编写人员（按姓氏拼音排序）：李红霞，李帅杰，李曦，李瑜，李宇，肖玲，王轩，辛颉。全书由王轩任主编，辛颉、肖玲任副主编。本书的出版得到了海军工程大学及部门领导的指导和大力支持，得到了机关及其他部门师生的支持与帮助，在此一并表示衷心的感谢！
由于时间有限，书中难免存在疏漏，希望广大读者能够积极反馈意见和建议，以便我们不断改进和完善本书的内容，提升本书质量。

编者
2024年11月于海军工程大学

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第1章 舰船环境及防护
1.1 舰船环境化学 001
1.1.1 物质结构基础 001
1.1.2 舰船水环境 001
1.2 舾装防护选择及方法 022
1.2.1 舾装防护原理 022
1.2.2 舾装防护方法 023

第2章 舰船水质使用及分析检测
2.1 舰船水质分析 044
2.2 舰船水质检测 045

第3章 舰船油料使用及监测
3.1 舰船动力及油料使用 066
3.1.1 舰船动力 066
3.1.2 油料种类 067
3.2 油料检测及监测 074
3.3 油料使用安全 082

第4章 军用复合材料及化学武器
4.1 复合材料 095
4.1.1 材料基础知识 095
4.1.2 功能性材料 099
4.1.3 涂料与涂装 101
4.2 化学武器 106

参考文献