青春期充满人生的智慧宝藏，家长如何带着养育的生态系统观陪伴孩子找到烦恼背后蕴藏的珍宝？如何用教练式的状态与沟通技巧润物细无声地支持孩子把每个挑战变成成长的机会？这本书为这两个问题提供了答案。 本书从青春期难题的九大方面入手。如果把每个孩子都比作是一个资源丰富的宝藏。所有宝藏的核心藏在九个宝藏区：同伴、异性、师生关系、自我、学习、兴趣爱好、娱乐、偶像，还有起支撑作用的家庭系统。每个宝藏区都藏着青少年内驱力的动力和成长的财富；如果没有充分挖掘，可能也会藏着青少年成长的卡点和青春期的烦恼。 更重要的是，这九个宝藏区形成了一个生态系统，相互影响，协作统一。一个宝藏区可能藏着其他宝藏区问题的解法。同时，这九个宝藏区都指向一个需要：发展自我同一性。这是青春期的孩子是否能过渡成长为人格完整、独立自主的成年人最重要的任务。 本书的每个章节都包含青春期孩子视角、父母视角、常见的误区，从认知和技巧上的教练式支招，以及每个章节最后都有一个针对该领域典型难题的真实教练式对话案例。

石思宇，哥伦比亚大学教育学硕士，蒲公英家庭教练中心合伙人/课程导师，国际教练联盟ICF认证PCC专业级教练，十年中美青少年生涯与升学发展咨询师， 北师大国际教育学院“胜达计划”学生发展导师培训项目设计人&主讲导师，北京十一学校建华实验学校教练型教师项目导师，北京十一学校亦庄实验小学校教练型父母项目导师，重庆市教委旗下21世纪家长教育研究院课程导师，曾任中国旗帜性创新学校探月学院创校升学中心负责人，美国索菲亚大学超个人心理学研究生项目导师，清华大学x-Lab 未来教育创新挑战营导师，MB-GU中加正念协会认证正念养育师，美国大学招生咨询委员会NACAC成员，哥伦比亚大学教育学院中国教育研究中心研究员。2021年哈佛中国教育论坛“自我认知”主题| 演讲嘉宾，粤港澳大湾区2022年度家庭教练论坛演讲嘉宾，多次受邀在哈佛中国教育论坛、中美商会、哥伦比亚大学全球中心、外滩教育、500强企业等影响力平台分享家庭教育相关内容。