本书依据《高等职业教育专科信息技术课程标准》编写，内容覆盖高等职业教育专科信息技术课程标准的知识技能要求。依据职业标准和岗位需求，将知识、技能与岗位需求紧密结合，提炼信息技术应用的典型项目任务，将知识点、技能点融入任务中，由浅入深、循序渐进，使学习者知行合一，学以致用。
紧跟信息技术的发展与应用，以工作过程为导向，顺应信创时代发展，设计建构教材内容。内容包括计算机基础知识、操作系统基础与应用、文字处理软件的应用、电子表格软件的应用、演示文稿软件的应用和其他国产软件等6个项目。
本书可作为高等职业院校信息技术基础的教材，可以作为培训教材和其他人员自学的学习资料。

同类教材目前没有。
内容包括计算机基础知识、操作系统基础与应用、文字处理软件的应用、电子表格软件的应用、演示文稿软件的应用和其他国产软件等6个项目。
本书可作为高等职业院校信息技术基础的教材，可以作为培训教材和其他人员自学的学习资料。

同类教材目前没有。 内容包括计算机基础知识、操作系统基础与应用、文字处理软件的应用、电子表格软件的应用、演示文稿软件的应用和其他国产软件等6个项目。 本书可作为高等职业院校信息技术基础的教材，可以作为培训教材和其他人员自学的学习资料。

主编曾作为中国技术指导专家、教练组长培养选手获得2017年第44届世界技能大赛信息网络布线项目金牌，2020年中华人民共和国第一届职业技能大赛信息网络布线国赛精选项目裁判长，曾获国家级教学成果一等奖一项、二等奖一项，首批国家级职业教育教师教学创新团队负责人，全国技术能手、全国青年岗位能手、天津市优秀共产党员、天津市优秀教育工作者、天津市五一劳动奖章、天津市新长征突击手，天津市技能大师工作室负责人。主要讲授计算机网络技术、网络设备技术、数据库技术等课程，参与两门国家级精品开发课程建设，参与编写《SQL SERVER 2014 数据库设计与开发教程(微课版)》等专业教材4部。

项目一 计算机基础知识
1.1 我国计算机的发展进程
1.1.1计算机的发展
1.1.2 我国计算机的发展
1.2 计算机的应用
1.2.1科学计算
1.2.2 数据处理
1.2.3 实时控制
1.2.4 计算机辅助系统
1.2.5 人工智能
1.2.6 网络应用
1.3 计算机的组成及工作原理
1.3.1 计算机硬件系统
1.3.2 计算机主要性能指标
1.3.3 计算机软件系统
1.4 计算机数据的存储
1.4.1 进位计数制的概念
1.4.2 各种数制间的转换
1.4.3 ASCII编码
1.4.4 汉字编码
1.5 计算机病毒
1.5.1 计算机病毒的传播途径
1.5.2 计算机病毒的特征
1.5.3 计算机病毒的分类
1.5.4计算机病毒的表现症状


【学习笔记】
【考核评价】
项目二 操作系统基础与应用
【学习目标】
【知识图谱】
2.1 操作系统概述
2.1.1操作系统的功能和作用
2.1.2 国产操作系统
2.1.3操作系统的启动与关闭
2.2 操作系统的基本操作
2.2.1桌面图标
2.2.2任务栏
2.2.3开始菜单
2.2.4 如何查看当前系统和电脑设备的相关信息？查看计算机设备的相关信息
2.2.5 如何对电脑进行壁纸的更换？更换计算机壁纸
2.2.6如何在桌面上创建Firefox网络浏览器的快捷图标？
2.3 文件管理器
2.3.1 操作界面
2.3.2 文件管理器的功能
2.3.3 文件和文件夹的常用操作
2.3.4 格式化和卸载设备
2.3.5 访问网络
2.3.6 系统目录简要介绍
2.3.7创建名为20210101张明的文件夹并压缩
2.4 操作系统控制面板
2.4.1 系统
2.4.2 设备
2.4.3 账 户
2.4.4 时间语言
2.4.5 安全与更新
2.4.6 网络
2.4.7如何修改设置默认浏览器为Firefox浏览器？
2.4.8如何将计算机连接到宿舍的无线网络？
2.4.9如何在现有计算机用户基础上，再添加一个普通用户？
2.5 操作系统的附属工具
2.5.1 截 图
2.5.2 计算器
2.5.3 便签贴
【学习笔记】
【考核评价】
项目三 文字处理软件的应用
【学习目标】
【知识图谱】
3.1 文字处理软件简介
3.1.1文字处理软件功能介绍
3.1.2文字处理软件的工作界面
3.2 文字处理软件的基本操作
3.2.1 创建新文档
3.2.2 打开和保存文档
3.2.3 退出文档
3.2.4 创建并保存新文档练习1.docx
3.3 文字和段落的设置
3.3.1 文本的输入
3.3.2 文本的编辑
3.3.3 文本格式
3.3.4 段落格式
3.3.5 输入文本
3.3.6 设置文本格式
3.3.7 设置段落格式
3.4 表格制作和处理
3.4.1 表格的插入
3.4.2 表格的编辑
3.4.3 表格与文本的转换
3.4.4 表格的排序
3.4.5制作课程表
3.4.6 编辑表格样式
3.5 文档排版
3.5.1 页面的设置
3.5.2 样式的设置
3.5.3 目录的插入与更新
3.5.4 设置页面
3.5.5 设置标题样式
3.5.6 插入目录
【学习笔记】
【考核评价】
项目四 电子表格软件的应用
【学习目标】
【知识图谱】
4.1 电子表格软件简介
4.1.1电子表格软件的功能介绍
4.1.2 电子表格软件的工作界面
4.2 电子表格软件的基本操作
4.2.1工作簿的创建
4.2.2工作簿的打开
4.2.3工作簿的保存
4.2.4工作表的添加与删除
4.2.5 工作表的重命名
4.2.6工作表的移动和复制
4.2.7工作表的隐藏
4.2.8 创建并保存工作簿练习1.xlsx
4.2.9 添加与重命名工作表
4.3 表格文字的编辑与格式
4.3.1 表格文字的编辑
4.3.2 单元格格式的调整
4.3.3 条件格式的设置
4.3.4 编辑学生成绩汇总表中的文字
4.3.5 设置学生成绩汇总表的单元格格式
4.3.6 设置学生成绩汇总表的条件格式
4.4 公式与函数的使用
4.4.1 公式的使用
4.4.2 函数的使用
4.4.3 利用公式计算每位学生的总分
4.4.4 使用函数计算学生成绩
4.5 数据的统计与分析
4.5.1 数据排序
4.5.2 数据筛选
4.5.3分类汇总
4.5.4 对学生成绩汇总表中数据排序
4.5.5 筛选学生成绩汇总表中的数据
4.5.6使用分类汇总统计各个总分的学生人数
4.6 图表的应用
4.6.1 图表的组成
4.6.2 图表的创建
4.6.3 图表的修改与美化
4.6.4 图表的导出
4.6.5 给成绩表创建簇状柱形图
4.6.6 修改成绩表簇状柱形图
【学习笔记】
【考核评价】
项目五 演示文稿软件的应用
5.1 演示文稿软件简介
5.1.1演示文稿软件的工作界面
5.1.2 新建并保存演示文稿
5.1.3根据模板新建演示文稿
5.1.4 制作计算机发展史演示文稿封面
5.2 幻灯片的基本操作
5.2.1添加幻灯片
5.2.2 删除幻灯片
5.2.3 复制和移动幻灯片
5.2.4 隐藏和显示幻灯片
5.2.5 设置幻灯片大小
5.2.6 播放幻灯片
5.2.7 制作计算机发展史演示文稿主体内容
5.3 美化演示文稿
5.3.1 幻灯片美化原则
5.3.2 美化幻灯片文字内容
5.3.3 美化幻灯片图片内容
5.3.4 美化计算机发展史演示文稿
5.4 在幻灯片中插入声音
5.4.1 添加计算机中的音频
5.4.2 播放音频
5.4.3 设置播放选项
5.4.4 在计算机发展史演示文稿中插入背景音乐
5.5 设置动画效果
5.5.1 幻灯片切换效果
5.5.2 设置幻灯片动画效果
5.5.3 设置计算机发展史演示文稿动画效果
5.6 播放演示文稿的设置
5.6.1 设置放映方式
5.6.2 使用排练计时放映
5.6.3 使用演讲者备注
5.6.4 放映演示文稿
5.6.5 在放映时绘制标记
5.6.6 计算机发展史演示文稿的播放设置
【学习笔记】
【考核评价】
项目六 其他国产软件
【学习目标】
【知识图谱】
6.1 思维导图
6.1.1 MindMaster思维导图
6.1.2 制作头脑风暴思维导图
6.2 视频编辑
6.2.1 格式工厂简介
6.2.2 利用格式工厂进行视频转换
6.3 墨刀
6.3.1 墨刀简介
6.3.2 利用墨刀完成登录注册模型
6.4 讯飞输入法
6.4.1 讯飞输入法简介
6.4.2 讯飞输入法功能介绍
6.4.3 讯飞输入法的使用
6.5 网页前端开发
6.5.1 HBuilder简介
6.5.2 利用HBuilder制作网页
6.6 PDF编辑软件
6.6.1 打开PDFelement软件
6.6.2 OCR功能
6.6.3 文档格式转换功能
6.6.4 制作PDF文档的注释
【学习笔记】
【考核评价】