本书是根据发展性障碍儿童学习力发展水平制订的一套初级课程，包括视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、数学准备能力、语言沟通能力、社会适应能力、学习品质、康复训练九个方面，难度螺旋上升，由浅入深。课程围绕八大能力和康复训练，开展各类活动(如数一数、连一连、贴一贴、迷宫、添画、找一找、排序等)，提升孩子能力，帮助孩子达到入学成熟水平，并在每个活动中给教师或家长提供了活动目标和活动小贴士。