本书以项目为导向，任务为驱动，真实模拟了三位物流管理专业应届毕业生在港口不同岗位上的工作情景，以此来展现港口物流管理相关业务操作及流程，包括港口基础知识介绍也包括港口物流管理业务介绍等。本书的主要编写特点如下：1.任务驱动，情景教学。本书通过任务导入引出相关知识讲解，引起学生身临其境的共鸣，激发学生学习的兴趣。2.明确目标，突出技能。本书每个项目教学都制定明确的知识目标及能力目标，通过课前任务导入，课中课堂活动，课后实训任务及习题训练等多种方式，强化实践教学及训练。3.创新培养，能力养成。本书设有多个开放性的实训项目及训练，旨在培养学生自主学习、发散思维、解决问题的能力及素养。