本书属于钢琴教学实践与创新发展方面的著作，全书主要从三大部分内容进行书写,首先对钢琴教学的内涵、要素、任务、方法、阶段、形式、功能及原则等基础知识进行简要概述；其次，从不同年龄段、钢琴演妻技术、钢琴伴毒、钢琴心理等方面出发，对钢琴教学与实践进行基础分析；再次，对钢琴教学中各类创新模式的引入和钢琴教学发展趋势与策略进行总结分析。