本学术专著着眼于当前培养体育教育专门人才的实际需要，注重培养具备“体育文化”“运动能力”“健康行为”“体育品德”的体育学科人才，注重实施结构化的体育文化与健康文化知识教学，坚持继承与发展、改革与创新，从教学实际出发，突出教学性、针对性、实用性、科学性、先进性、时代性。力求从教材体系、教学内容、教学手段与方法掌握上进行改进、提炼、拓展。本学术专著在继承了前人不同时期出版的相关的教材优点的基础上，吸收了国内外中小学体育教学的先进理论和实践内容。