本书从环境科学与工程类专业发展趋势对人才培养的要求以及立德树人的角度，提出该专业类课程思政的教学理念、教学目标、教学体系、教学实施、课程评价、教学管理框架，论述了该专业类课程思政建设中的教学理念构想、教学建设内容、教学实践过程。在专业课程内容体系(专业基础课、专业课、实验课、实践环节、个性课程)中，构建了专业知识内容与思政元素的对应关系，以及课程思政教学的切入点，对推动当前高校开展立德树人为中心的课程思政建设具有现实指导意义。本专著还提供了同济大学环境科学与工程学院的课程思政教学探索与实践，包括融入课程思政要求的专业课程教学大纲编制模板、专业培养方案，以及六门专业课程的教学案例展示。