本书不仅强调了初中英语整本书阅读的重要性，还与教师们分享了如何在英语阅读教学中，全面提升学生的英语学科核心素养。该书首先从理论方面分析了当代初中英语教育教学的现状，接着探索如何通过整本书阅读，以培养学生的语言能力、思维品质、文化意识以及学习能力等英语学科核心素养。此外，本书还进行了核心素养引领下的初中英语整本书阅读的实践探索，鼓励学生带着问题和目标去阅读，将听、说、读、写融为一体，通过交流互动来深化阅读理解。最后，探讨了未来阅读教学的发展方向，如多元化阅读、教师的角色与职责，以及如何利用现代信息技术手段来优化阅读教学等。