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教师教学用书
本书内容紧扣教材,严格遵循教材课目顺序,阐释教材的编写理念,知识内容程度的把握、教学建议及需要注意的问题、教学材料的拓展延伸,帮助教师理解落实教材精神。本书由单元内容和课内容两大部分组成。每单元设置“单元整体说明”和“单元教学建议”。每课设置“教学目标”“内容解读”“问题解析”“相关历史人物和历史概念”“相关史料及解读”和“参考资料”六大部分,为教师提供全面系统的指导。
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