本书从解决中学生英语学习的瓶颈词汇和提高他们最终学习效果的决定因素写作两个方面入手。本书第一部分将中学阶段学生必须掌握的5000词汇和1000短语分为五级词汇阶梯，附上音标、词性、典型词义，并精心讲解了重点词汇经典用法和相似词语的区别，使该书兼具词汇学习和字典搜索的功能。同时，对5000词汇创造性地分为形似词、义近词、多义词、反义词、相关词、易错词、意外词、熟词生义词、完形阅读高频词等类别，有利于学生的理解和掌握。尤其值得一提的看点是本书根据作者多年教学实践研究出来的12种单词记忆方法将5000词汇纳入词根记忆法、联想记忆法、分类记忆法和思维导图记忆法麾下，大大提高了学生们的记忆效果。本书第二部分精心打造了中学英语作文高分策略，从作文类型、框架、布局、用语、典句、技巧等方面作了系统而实用的阐述，既可以让学生全面、科学、优美地作文，又可以将本部分作为他们的最佳晨读材料。

李静，女，中共党员，四川省泸州市梓橦路学校正高级教师、四川省特级教师、四川省万人计划天府名师、四川省首届教书育人名师、四川省第十二次党代会代表、泸州市学术与技术带头人、泸州市酒城英才名师之星、市优秀教师、市优秀班主任、市骨干教师、市名师工作室领衔人、江阳英才、四川省鼎兴名师工作室成员。主编参编专著近30部。 黄有泰，男，中共党员，研究生学历，四川省泸州高级中学校正高级教师、四川省首批高中骨干教师、泸州市首届知名教师、市优秀外语教师、市学术与技术带头人后备人选、市优秀班主任。获全国英语教师教学技能大赛二等奖、市英语优质课竞赛一等奖、市教案设计一等奖，主编参编专著20余部。