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大学生职业生涯规划的学思行
本书是一本置于新高考背景之下,关于大学生的生涯规划及就业指导的工具教材。本书的编写淡化理论注重实践,贴合学生的个性化需求,以大学生四年学习的职业规划档案为蓝本,帮助大学生构造全程化、体验式和科学性的生涯发展架构。主要体现以下特点:第一,实践为重。通过贯穿学涯始终的操作手册为指引,倡导知行合一,将理论知识转化为自觉实践。在每个章节后面提供了案例分析、实践巩固、延伸阅读和手册填写,以加深对理论的理解、辨析和运用。第二,目标导向。生涯唤醒和成长是一个不断探索和修正的过程,我们在不同阶段配置了对应的案例解析和模块习练,最后形成个性化、可视化、可细化的就业行动计划表,实现生涯规划转换就业行动,促成职业体验产生就业效力,提升高校就业指导的渗透力和到达率。第三,针对性强。生涯教育从探索到实践的过程很难一蹴而就,需要勤加习练,当知识和能力储备充足之后,更重要的是进入实践-再认知-再实践的循环,贴合校情、紧扣当下,以解决问题出发创设情境,通过模拟、实战获得改善和提升,既有可操作性,也兼顾了共性和个性。
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