本书基于2021年沈雪春名师工作室所进行的人教版必修3《政治与法治》的教学实践，以叙事的方式介绍了大单元思域下的议题式教学设计、协同备课、教学实施和反思优化过程。全书由19个新授课教学叙事和3个复习课教学叙事构成。每个教学叙事以议题名命名，由教学思路的形成、教学设计的协同、教学方案的优化、教学实践的反思等4个环节组成，并附加议学单。本书呈现了思政课议题式教学常态课的形成、改进、实施和反思的全过程，为一线教师提供《政治与法治》模块备课、上课和教研的过程化资源，为“三新(新课标、新教材、新高考)”背景下的思政课教学提供议题式教学常态化实施的典型性案例，为核心素养背景下思政课教学改革提供学科育人的地域性实践范式。