随着教育大众化和国际化发展，我国各级学校的发展与改革面临新的机遇和挑战：一方面是创新人才培养模式的单一性，大量应届毕业生面临严峻的就业难问题;另一方面，人才市场和用人单位缺乏国际化、复合型、应用型人才。基于此，本着“以人为本”“服务教学”的管理理念，以“提高教学质量，培养应用型、创新型人才”为目标，编者对各级教育教学管理模式进行了研究，不断寻求教育教学管理的切入点和突破口。本书共十二章，内容包括：教育教学管理的基本理论、学校教育教学信息化管理模式、以人为本教育教学理念下的教学管理模式、教育教学管理的翻转课堂教学模式、教育教学管理的柔性优化模式、教育教学管理的绩效模式、教育教学管理共融共荣共促模式、校内实训基地建设教育模式、当代教育教学管理发展创新研究、慕课、微课教学教育模式、教育教学管理中的虚拟现实教学模式、职业素质教学模式研究等内容。