《党团队工作一体化育人实践研究》一书，由大兴区教育工委书记牵头，以梳理展示党团队工作一体化育人区域实践经验为主线，从政策维度和历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑四个方面搭建框架；全书共设置党团队工作一体化育人政策意义、研究综述、理论创建、活动设计、课程设计、典型案例和实践成效七个章节和附录部分；附录部分包括调研篇、制度篇、大事记等内容。本书的编写团队结合强化理想信念和社会主义核心价值观教育中的实践经验和典型做法，注重中小幼衔接、家校社协同、校内外融合、多部门联动，推动全学段、全过程、全方位践行党团队工作一体化育人，形成了大兴区党团队工作一体化育人实践研究的初步成果，对深入推进基础教育领域党团队工作一体化育人有积极的启发借鉴作用。