本书是作者多年教学经验的总结与反思，详细阐述了初中语文针对不同题材问题的阅读教学策略与实践，内容翔实，结构合理。全书分为五章，首先，用初中语文“1+X”群文阅读教学实践研究、基于立德树人的初中文言文教学研究两个方面论述初中语文阅读教学的研究成果与方法；其次，用说明文、小说、古诗词、群文阅读等不同类型，用贬谪类群诗、抒情类群诗、“白描”手法等的教学设计、用句子的衔接与排序、常见应用文写作、中考文学类作品语言赏析的微课教学说明初中阅文阅读教学的研究策略与实践应用；最后，初中语文阅读教学讲座交流是作者对课堂教学的反思及总结。