《2021年中国中小学英语阅读教育发展研究报告》汇集了国内外中小学英语阅读教育、读写教育及拼读教育的最新研究成果。报告分为三个部分：第一部分是阅读教育发展年度报告，第二部分是读写结合教学研究报告，第三部分是拼读教学研究报告。阅读教育发展年度报告包含五章：第一章结合教育新政策和热点话题总结2021年度名家学者的重要观点，第二章梳理了2021年度关于教育的相关新政策，第三章特别针对”双减”政策推出了”双减”政策背景下的阅读教育专题，第四章梳理了阅读教育理论与实践的相关研究，第五章介绍了阅读教育行业的相关资讯。读写结合教学研究报告共分四章：第一章聚焦研究背景以及国内读写教学发展现状，第二章关注读写之间相互影响、相互促进的关系以及读写结合教学的重要性和可行性，第三章介绍读写结合的教学原则及常见的读写结合活动，第四章分享读写结合课堂教学案例。拼读教学研究报告共分四章：第一章聚焦拼读教学的概念、目的与意义，第二章介绍国内拼读教学现状，第三章分享拼读教学原则及教学流程，第四章分享拼读教学案例。