本书是浙大版《新编大学英语3》的配套教程，较好地体现了大学英语教学的指导思想，以学习动机为先导，以学生学习兴趣为中心，以学习任务为基础，以应用型人才培养为目标，聚焦英语学习者的阅读能力，能较好地适应主体化、个性化、自主化英语教学和学习的需要。《新编大学英语阅读教程3》，共十个单元。每个单元紧紧围绕《新编大学英语综合教程》的单元主题展开编写，设置四个部分，即Gap-filling、Matching tasks、Skinning and scanning以及In-depth reading。教材设计了大量有效的语言输入和语言输出，注重各种微技能的培养和训练，旨在通过阅读实践帮助学生提高运用英语的水平。