本书共分六章，分别是“做良好师德师风的践行者”“守住师德师风的底线”“弘扬师德师风正能量”“提高师德水平和业务水平”“让师德师风在终身学习中升华”“让良好师德成为学生学习的榜样”，为教师如何提高师德师风修养提出了具体方法和路径。