全书共三大版块十二讲：写作基础版块(绪论、审题与拟题、立意与选材、写作格式和作文评改)；题材作文版块(写人作文、记事作文、写景作文、状物作文、看图作文和想象作文)；小学作文教学版块(小学作文辅导与小学作文讲评)。每一讲的内容则依据实践规律设计成一个个相互独立又彼此联系的版块。从“案例导引”到“理论储备”“案例分析”“相关链接”再到“写作训练”，环环相扣的体现出“疑-学-练”这样一个教学思路。