本书为高职院校教育方面的研究著作。本书以文化育人为切入点，旨在促进当代高职院校学生的全面发展，按照“提出问题——分析问题——解决问题”的思路，理论联系实际，阐释高职院校文化育人的基本理论。梳理我国高职院校文化育人历史，总结查找中国高职院校文化育人的成绩和不足，在此基础上，提出有效的高职院校文化育人对策与路径。本书为促进高职院校文化育人建设提供了有力的理论支撑，为中国高职院校培养全面发展的高素质创新人才提供了路径选择，具有一定的理论价值和现实意义，具有较高的出版价值。