本书旨在研究历史教学模式与视角创新。在当前环境下，历史教学课程的改革与创新，在历史教育中已经成为了大势所趋。本书首先对教学模式、历史教学主要教学模式等理论进行了概述和探讨，然后研究了历史课堂教学设计、历史意识与历史教学等，最后对历史教学中近代史研究的引领与渗透进行了具体的探讨。通过对历史教学模式与视角创新的研究，梳理了历史教学的主要理论与模式，从不同角度探讨了历史课堂教学设计与创新发展，对从事历史教学的工作者和研究者有一定的帮助。