本书针对高等职业教育院校及军队院校职业教育的特殊性，对传统物理实验内容体系进行了整合优化、丰富拓展。关注学生主体地位，以学生能力素养生成为主线，全书共分五章，阶梯型分布为：测量误差及数据处理基础知识、基本实验方法和技能、基础性实验、综合性实验和设计性实验。各章内容体现“全过程”学习理念，设置了课前预习要求、课堂思考与讨论、课后拓展训练环节，各章内容后增设阅读材料，强化学生科学文化熏陶。在内容上充分考虑职业教育特点，注重对实验基本知识、基本技能和方法的训练，为学生后续专业实践课程和岗位任职奠定基础。本书可作为高等职业技术教育院校的基础物理实验教材，对军队院校的职业技术教育也具有很好的适应性，可作为对口实验教材使用，其他专业可根据需求按照实验内容选用和阅读，也可供地方大学学生作为参考。