本书以高等院校工科专业计算机绘图课程最新教学大纲和机械制图国家标准为依据，介绍了AutoCAD 2025的实用方法与操作技巧，涵盖了从基础入门到高级应用的完整内容，全书共7章。第1章详述软件安装、文件管理、界面布局及帮助文件的使用；第2章介绍二维图形绘制，涵盖直线绘制、复杂图形的编辑等；第3章探讨复杂平面图形的绘制，包括图层管理、三视图及建筑平面图的绘制；第4至7章分别介绍图形注释、三维绘图初步、组合体建模和Visual LISP用户自定义基础。本书适合作为高等院校工科专业教材，也可供从事计算机绘图相关工作的技术人员使用。

1.为帮助读者全面掌握AutoCAD 2025的使用方法与技能，提升图形表达、创新设计、自主学习及研究能力，本书以高等院校工科专业计算机绘图课程最新教学大纲和机械制图国家标准为依据，结合编者多年教学与改革经验以及全国图学大赛、大学生创新创业项目等实践成果编写而成，体现了强化实践能力培养、适应行业发展趋势的特点。2.本书注重实用性，通过具体实例详细讲解作图步骤，完整呈现绘图与建模过程，阐述相关命令的使用方法和操作技巧，旨在引导读者入门，启发深入应用，帮助读者在掌握软件基本操作的基础上，逐步提升知识综合应用能力。

李兴田：兰州交通大学土木工程学院副教授。主要承担《画法几何》、《工程制图》和《计算机绘图及BIM技术应用》等课程的教学工作。本硕就读于兰州交通大学桥梁与隧道工程专业，后在天津大学取得博士学位。其研究方向主要聚焦于AI驱动的桥梁健康监测和损伤识别，同时对BIM技术、计算机图形学、机器视觉、深度学习等领域的前沿发展保持密切关注。杜骞，男，硕士研究生，副教授，兰州交通大学土木工程学院工程图学系主任。2003.9-2007.6兰州交通大学本科，2007.9-2010.6兰州交通大学工学硕士，2015.9至今兰州交通大学博士在读。教学方面，自2013年以来，主要承担土木工程、交通运输、测绘工程及环境工程等学院大一、大二学生《画法几何》、《工程制图》、《画法几何与工程制图3》及《计算机绘图》等课程的讲授，并先后主持获批校级一般教改项目一项（已结题，评审结果：良好）和重点教改项目一项（在研）。科研方面，以第一作者发表论文多篇，其中EI收录2篇，CSCD论文1篇。积极参与自然科学基金撰写及申报，目前参与两项国家自然科学基金项目研究（分别排名第2和第4），获批主持一项兰州交通大学青年科学基金项目。其它方面，所参与的基于卓越计划的工程图学系列课程的教学改革与实践获得2016年甘肃省教学成果一等奖（排名第六）；承担了《土木工程制图》教材部分章节的编写工作；连续指导大学生参加第九～十二届高教杯全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛，其中以第一指导老师获得一等奖一项、二等奖一项、优秀指导教师二等奖三项。

第1章 初识AutoCAD 2025 11.1 AutoCAD 2025的安装 11.2 AutoCAD 2025的启动和退出 21.3 图形文件的基本操作 41.4 AutoCAD 2025绘图界面 71.5 AutoCAD 2025帮助文件的使用 8第2章 二维绘图初步 112.1 直线的绘制 122.2 图形的选择和删除 132.3 点的坐标 152.4 栅格和捕捉 182.5 对象捕捉和镜像 202.6 圆和长方形 222.7 阵列 262.8 圆角和剪切 30第3章 平面图形的绘制 333.1 图层 333.2 常见的绘图和修改命令 423.3 投影图的绘制 553.4 建筑平面图的绘制 593.5 图案填充 653.6 图块 663.7 轴测图的绘制 73第4章 图形注释 784.1 文字标注 784.2 文字样式 794.3 特殊文本的输入 824.4 文本的编辑 854.5 尺寸标注的相关规定 884.6 尺寸标注的样式设置 894.7 常见类型的尺寸标注 974.8 连续型、基线型尺寸标注 994.9 中心线的标注 1014.10 尺寸标注的编辑 1024.11 轴测图的标注 1044.12 表格 1064.13 注释(性) 1124.14 参数化绘图 121第5章 三维绘图初步 1395.1 基本体的创建 1405.2用户坐标系的建立152第6章 组合体建模 1566.1 布尔运算1566.2 倒角、圆角和剖切 1626.3 面域及拉伸 1686.4 旋转、放样和扫掠 1716.5 由三维实体转换得到三投影图 179第7章 Visual LISP及用户自定义基础 1847.1 Visual LISP程序的加载和运行 1847.2 用户自定义 1877.3 Visual LISP的基础语法 2077.4 对话框控制语言(DCL) 227参考文献 237