本书是高等职业教育十四五规划融媒体新形态教材。 本书数字资源类型丰富，融合视频、音频、动画模拟、知识图谱及虚拟仿真实训小程序，注重培养解决临床实际问题的能力。本书内容包括绪论、问诊、临床常见症状评估、身体评估、心理与社会评估、临床常见实验室检查、心电图检查、影像学检查、护理诊断的步骤与思维方法和护理病历，体现了健康评估的方法和内容。 本书主要供高职高专护理、助产等专业学生使用，也可供其他层次护理、助产等专业的学生、教师和临床护理工作者参考。
1.本书创新运用虚拟仿真实训小程序，将技能训练融入到教材中，学生只需扫描边栏二维码，即可在手机上进行技能操作虚拟仿真训练，可*大限度地提高技能训练课程的时空拓展。2.本教材还配套了知识图谱，扫描二维码即可查看，知识图谱把知识系统地整合起来，方便理解和记忆。
健康评估是护理专业的核心课程，是护理基础课程和临床专科护理课程间的重要桥梁课程。本课程主要介绍健康评估的基本理论、基本知识、基本技能，旨在培养护士有组织、系统地收集和整理健康资料，确定护理对象的健康问题及提升护士护理诊断的能力。本课程专业性、理论性、技能性均较强，很多理论知识较为抽象，技能训练也需要反复进行才能用于临床实践，既往学生学习起来均感到有一定的难度。本次编写创新性地将纸质教材与数字内容进行有机融合，形成多维度、新形态的立体化教材，可使健康评估课程的各类理论、知识、技能能够以视频、音频等形式直接显示，并进行动画模拟推断分析，使抽象的理论知识和技能操作变得更直观、生动、易懂。本书创新运用虚拟仿真实训小程序，将技能训练融入到教材中，学生只需扫描边栏二维码，即可在手机上进行技能操作虚拟仿真训练，可*大限度地提高技能训练课程的时空拓展。本教材还配套了知识图谱，扫描二维码即可查看，知识图谱把知识系统地整合起来，方便理解和记忆。本教材共分为十章，包括绪论、问诊、临床常见症状评估、身体评估、心理与社会评估、临床常用的实验室检查、心电图检查、影像学检查、护理诊断的步骤与思维方法和护理病历。编者团队精心编排了八套综合练习，方便学生参考复习，注重突出学科发展和护理特色，以贴近岗位、贴近护理实践为宗旨，为后续护理专业课程奠定坚实的基础，也供临床护理工作者使用和参考。本教材配套有相关慕课资源，请登录学银在线网址https://www.xueyinonline.com/detail/230107218，加入班级即可获取相关资源。本教材还配套湖北职业技术学院护理虚拟仿真实训平台相关资源，包括https://hlfzgl.hbvtc.edu.cn/soft/6201_心肺听诊、https://hlfzgl.hbvtc.edu.cn/soft/6202_心电图检查、https://hlfzgl.hbvtc.edu.cn/soft/6203_上消化道护理等，点击相关链接即可实现心肺听诊、心电图检查、综合护理评估等项目的虚拟仿真实训。在教材编写过程中，编者虽然进行了反复讨论和修正，但疏漏、不足之处在所难免，敬请各位专家和广大读者批评指正。编者
周琴，女，副教授，湖北职业技术学院护理学院健康评估教研室主任，资深教学骨干，教龄近30年，教学经验丰富。
目录第一章绪论/1第二章问诊/5 第一节问诊的目的/5 第二节问诊的内容/5 第三节问诊方法与技巧/8第三章临床常见症状评估/12 第一节发热/12 第二节疼痛/17 第三节水肿/22 第四节咳嗽与咳痰/25 第五节咯血/28 第六节发绀/31 第七节呼吸困难/34 第八节呕血与黑便/37 第九节恶心与呕吐/40 第十节腹泻与便秘/42 第十一节黄疸/47 第十二节抽搐与惊厥/50 第十三节眩晕与晕厥/52 第十四节意识障碍/55第四章身体评估/59 第一节身体评估基本方法/59 第二节一般状态评估/62 第三节皮肤与浅表淋巴结评估/68 第四节头面部评估/72 第五节颈部检查/78 第六节胸壁与胸廓评估/81 第七节肺与胸膜评估/85 第八节心脏和血管评估/93 第九节腹部评估/102 第十节肛门、直肠和生殖器评估/115 第十一节脊柱、四肢与关节评估/119 第十二节神经系统评估/123第五章心理与社会评估/133 第一节心理评估/133 第二节社会评估/145第六章临床常用的实验室检查/155 第一节血液检查/155 第二节尿液检查/166 第三节粪便检查/172 第四节肝功能检查/174 第五节肾功能检查/180 第六节临床常用生物化学检查/183第七章心电图检查/189 第一节心电图的基本知识/189 第二节认识心电图/194 第三节正常心电图的识别/198 第四节异常心电图的识别/200 第五节描记心电图/223 第六节心电图的阅读与分析方法/224第八章影像学检查/226 第一节X线检查/226 第二节计算机体层成像/234 第三节磁共振成像/235 第四节核医学检查/236 第五节超声检查/239第九章护理诊断的步骤与思维方法/242 第一节概述/242 第二节护理诊断的步骤与思维方法/245第十章护理病历/248 第一节护理病历书写的意义和基本要求/248 第二节护理病历的格式与内容/250附录A 入院患者护理评估单/257附录B NANDAⅠ项护理诊断(20212023年)/260综合练习/269参考文献/294
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