本教材结合旅游行业需求及我国高职高专人才培养目标，以项目引领和任务驱动的形式较为全面地介绍了中国旅游地理知识，涉及中国旅游资源、中国旅游交通与线路设计及中国八大旅游区等内容。本教材由高职高专一线教师结合多年旅游教学实践经验编写而成，在内容的选取及编排上，注重将一定的理论知识与必要的技能训练相结合，突出职业能力的培养。本教材图文并茂、通俗易懂、形象生动，实用性强。 本教材可作为旅游管理、导游、旅行社经营管理、智慧景区开发与管理、研学旅行管理与服务等专业的教材，还可作为高等院校旅游相关专业教学的参考书，同时也是旅游从业人员理想的自学读物。

校企合作开发教材。本教材是由高职高专一线教师与旅游行业专家合作编写而成。在内容的选取及编排上，注重将适度的理论知识和必要的技能训练相结合，突出职业能力的培养。根据行业新业态发展，将研学旅行、旅行定制服务等内容以任务或岗课赛证融通等形式穿插其中。图文并茂。书中还插入大量图片，图文并茂、通俗易懂、形象生动，实用性强。此外，书中还配备了二维码，为学生构建了直观、立体的认知环境。学生可以利用碎片化的时间，扫码观看视频，从而拓展知识。

《中国旅游地理》第一版在 2020年被列为重庆市重点建设教材。修订版本在内容上进行了重构，结合岗位能力、大赛要求，特别是对接导游资格考试中的地方导游基础知识内容，条理更清晰，更符合学生学习特点和学生能力提升需求。新修订的教材共有十个项目：项目一对中国旅游资源进行了介绍。项目二对中国旅游交通与线路设计内容进行了介绍。项目三至项目十对中国八大旅游区进行了介绍，包括各旅游区的地理环境、旅游资源特点，以及各省（区、市）的地理概况、风土民情、旅游资源和主要旅游线路等内容。新修订的教材的主要特色体现在以下方面。一、岗课赛证融通，实用性更强 本教材围绕旅游专业群，进行岗课赛证融通。首先，从岗位出发，结合典型工作任务，突出导游、旅行定制师、研学策划师等岗位工作所需知识储备，将教材内容重点放在各地的地理概况、风土民情、旅游资源等方面。其次，将世界职业院校技能大赛、全国大学生红色旅游创意策划大赛、全国导游大赛、全国旅游院校服务技能大赛导游服务赛项和研学旅行赛项等大赛内容以及全国导游资格考试大纲融入教材，通过设置项目目标任务导入课后测试项目核心任务分析以及等模块，强化学生知识掌握和运用能力。二、课程思政，实实在在落地 本教材的课程学习目标是熟知全国各省（区、市）的人文、地理、旅游资源等内容，并在具体的岗位工作中熟练运用。学生通过学习，感受祖国壮美河山以及民族文化的独特魅力，激发爱国主义情怀；树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观；提升民族文化传播使命感。此外，本教材通过知识拓展模块融入当下热点话题 不断铸牢中华民族共同体意识 《黑神话：悟空》出圈港珠澳大桥正式开通、共建一带一路倡议、长征精神等，在激发学生学习兴趣、拓展知识的同时，让课程思政实实在在落地。三、校企合作，大师示范 本教材由校企合作开发。在修订初期进行了行业调研，并向行业专家征求意见，在充分了解行业新业态、岗位能力新要求、技能大赛新趋势等情况后，完成修订工作。此外，本教材还与重庆市导游协会合作，联合全国部分省（区、市）导游大师，录制了导游大师讲解示范系列视频，进一步深入校企合作，共同育人。四、信息化资源丰富，拓宽学习空间 本教材配套的信息化资源，包括微课视频、导游大师讲解示范系列视频、导游大赛精品讲解词、全国导游资格考试真题练习库、各省（区、市）电子人文地图等辅助资料，通过建立省级导游专业资源库，上传智慧职教平台，供教师教学、学生学习使用。通过网络学习空间建设，推动职业教育信息化建设。 本教材由多所院校教师共同编写完成。汪姣（重庆旅游职业学院）、杨如安（重庆师范大学）担任主编，张世艳（四川交通职业技术学院）、肖云敏（重庆旅游职业学院）、郭艳芳（重庆旅游职业学院）、向桂林（重庆商务职业学院）、吴海燕（重庆旅游职业学院）、郑立（重庆市导游协会）担任副主编。具体分工如下：汪姣设计编写大纲，编写项目一、项目二；杨如安编写项目三、项目四，并负责审核、校对工作；向桂林编写项目五；吴海燕编写项目六；肖云敏编写项目七；郑立冰编写项目八；郭艳芳编写项目九；张世艳编写项目十。本教材的编写，采纳了杨顺华、诸鸣等行业专家的意见，参考、借鉴了许多专家、学者的研究成果，在此一并表示感谢，所参考的资料及其作者已列于参考文献中。还有一些素材来自一些网站，因收集时间较早且内容庞杂，已难寻出处，在此对有关作者表示感谢！ 由于时间仓促，加之编者水平有限，书中难免有疏漏、欠妥之处，恳请读者批评指正。

汪姣，硕士研究生，副教授，重庆旅游职业学院教师，重庆科技大学研究生指导教师（校外导师）。长期从事旅游管理、导游专业的教学与研究工作。主持文化和旅游部万名旅游英才计划双师型教师培养项目、重庆市职业教育一流核心课程（线下）、重庆市职业教育课堂革命典型案例各1项，主持、主研各类科研项目10余项，发表论文10余篇。主编教材1部，参编教材3部。杨如安，博士，博士研究生导师，重庆师范大学副校长，二级教授。*高等学校教学指导委员会委员，全国民族教育专家委员会委员，第十一届国家特约教育督导员，重庆市职教学会副会长，重庆市职业教育基础课程教学指导委员会主任委员。曾任中国自然资源学会旅游资源研究专业委员会副主任委员。先后主持国家社科基金重点项目、*民族教育重大招标项目等课题18项。出版专著11部，在《教育研究》《课程·教材·教法》《教育学术月刊》等刊物发表文章40多篇，获得*教学成果奖二等奖2次。

项目一　中国旅游资源任务一　中国自然旅游资源　 /3任务二　中国人文旅游资源　 /10项目二　中国旅游交通与线路设计任务一　中国旅游交通　 /22任务二　旅游线路设计　 /27项目三　华北旅游区任务一　华北地理环境与旅游资源特征　 /33任务二　北京市　 /36任务三　天津市　 /41任务四　河北省　 /44任务五　山西省　 /49任务六　内蒙古自治区　 /54项目四　东北旅游区任务一　东北地理环境与旅游资源特征　 /60任务二　黑龙江省　 /63任务三　吉林省　 /68任务四　辽宁省　 /73 _x000c_项目五　华东旅游区任务一　华东地理环境与旅游资源特征　 /80任务二　上海市　 /82任务三　江苏省　 /86任务四　浙江省　 /90任务五　安徽省　 /94任务六　福建省　 /99任务七　江西省　 /104任务八　山东省　 /109项目六任务一　华中地理环境与旅游资源特征　 /117任务二　河南省　 /119任务三　湖北省　 /124任务四　湖南省　 /128项目七　华南旅游区任务一　华南地理环境与旅游资源特征　 /135任务二　广东省　 /137任务三　广西壮族自治区　 /142任务四　海南省　 /146项目八　西南旅游区任务一　西南地理环境与旅游资源特征　 /152任务二　重庆市　 /154任务三　四川省　 /159任务四　贵州省　 /167任务五　云南省　 /172任务六　西藏自治区　 项目九　西北旅游区/179任务一　西北地理环境与旅游资源特征　 /185任务二　陕西省　 /188任务三　甘肃省　 /193 任务四　青海省　 /199任务五　宁夏回族自治区　 /203任务六　新疆维吾尔自治区　 /207项目十　港澳台旅游区任务一　港澳台地理环境与旅游资源特征　 /214任务二　香港特别行政区　 /216任务三　澳门特别行政区　 /220任务四　台湾省　 /223导游大师讲解示范　 /228本课程阅读推荐　 /229参考文献　 /231