机械制图_主编易慧君姜丽萍_9787547872123

本书第三版是编者融入多年的教学经验,借鉴项目化教学理念,采用任务驱动的模式编写而成的。全书共分六个项目,内容包括平面图形的绘制、无精度要求形体图样的识读与绘制、典型零件图样的识读与绘制、标准件与常用件图样的识读与绘制、装配图的识读与绘制、用AutoCAD 2024绘制二维图形等。项目一~项目五在每个任务开始增设基础任务,便于引入相关项目任务的学习。第三版教材增加了大量的课程在线动态资源，读者可扫描书中二维码，轻松在线观看学习，提高学习效果。
本书按其主要内容编制了各项目课件,并提供各任务的基础任务参考答案,在上海科学技术出版社网站课件/配套资源栏目公布,欢迎读者登录www.sstp.cn浏览、参考、下载。

为顺应高职教育的发展，根据教育B颁布的高职高专机械制图课程教学基本要求(机械类专业适用),按照高职高专的培养目标，编者汲取了近年来多个院校机械制图课程教学改革的成果，并结合多年的教学经验，借鉴项目化教学理念，采用任务驱动的模式，分别于2011年编写出版了《机械制图》教材第一版、2015年出版了第二版。随着科学技术的发展和高职高专教学改革的进一步深入，结合本课程的教学现状，编者充分汲取兄弟院校对第二版教材的使用意见和部分专家的建议，现对教材进行了修订。
本次修订在保持教材原有特色和框架结构基本不变的基础上，做了一定的调整、精简和内容优化工作。第三版教材主要有以下特点：
1.在结构上相对传统教材体系做了改革。将应知的知识、应会的能力分解在各个项目任务中，通过提出任务学习相关知识完成任务拓展提高的方式，完成绘图与读图任务，提高学生的空间想象力、手工与计算机绘图能力。
2.在内容编排上，教材基本以图样的识读与绘制作为项目名称，突出了学习目的。各项目以图样类型为出发点进行项目整合，既汲取了传统教材中的章节精华，又顺应了教学改革的需要。
3.结合信息技术的发展，第三版教材增加了大量的课程在线动态资源，如教材中每个任务伊始的基础任务,录制了任务分析视频；对于教材中无立体图对照的二维图样，绝大部分为其配备了三维实体展示动画；针对项目六AutoCAD内容，录制了比较详细的命令操作与应用视频等。读者可扫描教材中的二维码，轻松进行在线观看学习，提高学习效果。
4.升级采用AutoCAD 2024作为项目六CAD内容教学，CAD部分项目任务的安排与机械制图部分的学习基本对应。为弥补教材因篇幅原因而对CAD操作介绍可能不足的短板，第三版教材对常见绘图和编辑命令的操作和应用基本上逐一录制了讲解视频，力争使本教材能成为读者学习使用AutoCAD软件的得力助手。
5.力求与《技术制图》《机械制图》相关国家标准规定同步，并尽可能使教材中应用到的都是当前最新标准。教材零件图中的精度标注采用了最新标准，但是新标准在企业中的应用有一个比较长的推广过程。为适应企业现状，教材在项目三任务一知识拓展部分简要介绍了旧标准与新标准中精度标注之对比。
6.对第二版内容进行了认真、科学的修订：查漏补缺，梳理了部分文字内容，按最新标准订正了形状和位置公差的内容，重新绘制了部分插图，订正了相关错误，更便于读者学习使用。
本教材由南京科技职业学院易慧君、姜丽萍担任主编，怀化职业技术学院李柳、付昌星担任副主编。易慧君对全书进行了统稿和定稿。参加本教材编写的人员还有：南京科技职业学院王姣、蔡建余，怀化职业技术学院杨阳，郴州职业技术学院陈巧莲等。
由于编者水平有限，加之时间仓促，书中难免有错误之处，期望广大读者批评指正。
本书按其主要内容编制了各项目课件，并提供各任务的基础任务参考答案，在上海科学技术出版社网站课件/配套资源栏目公布，欢迎读者登录www.sstp.cn浏览、参考、下载。
编者

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