本书依据《中华人民共和国学前教育法》等政策及脑科学、敏感期理论，以为师资培养与家长育儿提供专业指导为宗旨，按照项目和任务形式编写。全书共六个项目，围绕0~3岁婴幼儿言语发展，涵盖环境创设、观察方法、各年龄段活动指导策略及异常回应等内容，通过案例导入、育儿宝典等板块强化实用性。??全书按年龄阶段拆解任务，倡导在生活场景中渗透言语能力培养，顺应婴幼儿发展规律，融合理论与实操，既体现早教托育岗位需求，又贴近家庭育儿场景。本书适合早期教育和婴幼儿托育专业师生、托育机构从业者及0~3岁婴幼儿家长阅读参考。??本书配套了丰富的数字资源，包括拓展阅读和视频，可扫码查看;本书还为教师提供了课件和教案等辅助教学资源，可以登陆复旦社云平台(fudanyun.cn)下载。