幼儿教师担负着学前儿童启蒙教育、促进幼儿身心全面和谐发展的重任，其职业道德研究成为一门与时俱进的重要课题。本书主要从幼儿教师职业道德的范畴与规范，幼儿园教育活动、生活活动、游戏活动及家园合作中的教师职业道德，幼儿教师职业伦理与职业素养等几个方面，详细阐述了新时代背景下，提升幼儿教师职业道德素养的必要性和重要性，解答了如何加强幼儿教师职业理想和道德水平的措施。本书力求以现代教育学为基础，反映当今社会对幼儿教师职业道德提出的新要求，将继承与创新相结合、理论与实践相结合、学术性与实用性相结合，具有较高的时代性、通俗性和指导性意义。
本次修订在第二版的基础上完善而成，根据最新发布的《中华人民共和国学前教育法》《幼儿园教师专业标准（试行）》《幼儿园工作规程》等相关文件要求，融入最新的学前教育理论与观点，更新大量数据与研究成果，添加更多生动有趣的实例，使本书更具时代性、学术性与趣味性。
本教材紧扣课程思政要求，立足岗课赛证综合育人模式，着力培养学生的思想品德、实践能力和创新意识。