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万千教育学前·放手的力量:在自主游戏中提升幼儿园保教质量 告别不敢放不会放,做幼儿游戏真正的支持者 近年来,放手让幼儿自主游戏的理念在学前教育领域获得广泛认同。但在实践中,很多教师面临不敢放不会放的困境。华东师范大学华爱华教授团队指导下的张家港市实验幼儿园联盟,通过系统化游戏改革实践,将这一理念转化为可操作的行动指南,为教师突破实践瓶颈提供了专业指引。 ◆核心理念解构 深入探讨放手的真谛,深度阐释如何从游戏空间、游戏材料和游戏时间等维度入手为幼儿创设自主游戏的环境。 ◆专业支持体系 详细阐述放手后的观察、解读、支持、反思要义和策略,助力教师真正成为幼儿游戏的支持者、合作者、引导者。 ◆游戏改革成效 全面展现放手后幼儿的深度学习、教师的角色转型、家园共育的生态重塑,生动呈现如何通过游戏提升幼儿园保教质量。
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