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小学生家庭教育指导标准化课程 随着《家庭教育促进法》的颁布实施,家教行业需要规范化指导用书。为此,省家庭教育指导中心组织专家,系统研发家庭教育指导标准化课程。本书即该课程体系成果之一。全书按照《全国家庭教育指导纲要》,根据小学段儿童身心发展特点,编制了30个标准课程。即如何帮助孩子拥有健康身体,培养注意力、自理能力、良好的学习习惯,培养阅读兴趣与习惯,家长的角色定位、与老师有效沟通,教会孩子自我保护、合理安排时间、学会合作,开展性别教育,让孩子拥有劳动习惯,预防和应对校园欺凌,正确使用电子产品,正确处理同伴冲突,培养学习自驱力,应对青春期身体变化,如何与异性交往,预防和干预网络依赖,做好小升初准备等。每个课程从案例导入,梳理相关概念及理论,分析常见问题和原因,提供具体的指导策略。
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