本书共10章，具体内容包括招聘、甄选与录用管理概述，员工招聘的前期工作，招聘计划的制订，招聘广告的撰写与发布，招聘渠道的选择，招聘简历的筛选方法，笔试与心理测验，面试与评价，录用、入职与试用期管理，招聘评估与总结。
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本书可作为本科、高职院校人力资源管理专业相关课程的教材，同时也可作为企业经营管理者、人力资源管理人员、咨询师、培训师的参考书。

（1）理论体系，展示清晰。本书每章开篇均以知识导图展现该章的主题内容，使整章的内容逻辑更为清晰，使读者能够直观地把握整章的知识框架。
（2）方法工具，操作简便。方法和工具都是从工作经验中提炼出来的，是达成工作目标的手段与行为方式。本书中提供的方法和工具，既有理论模型和业务流程，也有实施步骤和操作技巧，可方便读者拿来即用。
（3）实务内容，方便演练。本书不仅提供了招聘管理工作中的实用技巧、解决方案，还在除第1章外的其余各章后面还设计了融入AIGC、实践性极强的技能实训栏目，供读者演练，从而为读者搭建一座理论与实践紧密相连的桥梁，以指导读者更规范、更高效地完成相关工作。
（4）体例编排，实用创新。本书体例编排新颖且贴近教学。微课堂便于师生在课堂上的互动交流；问题思考意在对一个阶段所学知识进行总结，帮助读者对已学知识进行巩固。此外，人力资源管理者除了需要掌握必要的知识技能外，还需要了解人力资源管理领域的前沿动态。为此，本书设置了知识链接栏目，可扩展读者的专业视野。

赵曙明，南京大学商学院名誉院长，南京大学人力资源管理战略研究所所长，南京大学特聘教授，博 士生导师。 他兼任工商管理学科专业教育指导委员会副主任委员，国家自然科学基金委员会管理科学部学科评审组专家，国家社科基金管理学部评审专家，全国MBA教 育指导委员会委员兼案例建设分委员会召集人，科学技术委员会学部成员，学风委员会委员。他是中国管理研究国际学会（IACMR）第三届主席， 中国管理现代化研究会副会长，中国人力资源研究会副会长，江苏省人力资源学会会长，江苏省工业经济协会、江苏省企业管理协会及江苏省企业家协会副会长。 他多次主持国家自然科学基金项目，出版十多部著作，在国内外重要学术期刊上发表了200多篇论文。2006年他的著作《人力资源管理研究》获第四届 人文社会科学优秀成果一等奖。2006被美国西通、霍尔大学授予工商管理名誉博士学位。2008年被美国密苏里大学授予密苏里大学校长最高特别奖 章，2010年获复旦管理学杰出贡献奖，2011年他的著作《我国管理者职业化胜任素质研究》获江苏省第十一届哲学社会科学优秀成果一等奖。2011年 他和他的团队基于胜任特征理论的人力资源管理人才本土化培养模式获江苏省教学成果一等奖。

第 1章 招聘、甄选与录用管理概述
本章知识导图　/　1
学习目标　/　1
1.1　招聘管理概述 /　2
1.1.1　招聘管理的原则 /　2
1.1.2　招聘管理体系 /　2
1.1.3　招聘管理的流程 /　5
微课堂　/　5
1.2　甄选管理概述 /　5
1.2.1　甄选管理的原则 /　5
1.2.2　甄选管理体系 /　6
1.2.3　甄选管理的流程 /　6
微课堂　/　6
1.3　录用管理概述 /　7
1.3.1　录用管理的原则 /　7
1.3.2　录用管理的流程 /　7
微课堂　/　7
问题思考　/　8
知识链接　/　8
第　2章 员工招聘的前期工作
本章知识导图　/　9
学习目标　/　10
2.1　影响招聘目标达成的因素分析 /　10
2.1.1　影响招聘目标达成的政策因素 /　10
2.1.2　影响招聘目标达成的供给因素 /　10
2.1.3　影响招聘目标达成的竞争因素 /　11
2.1.4　影响招聘目标达成的地域因素 /　11
2.1.5　影响招聘目标达成的自身因素 /　12
微课堂　/　13
2.2　招聘规划管理 /　13
2.2.1　战略性招聘管理 /　13
2.2.2　人员供需分析 /　14




2.2.3　招聘外包规划 /　16
微课堂　/　18
2.3　岗位分析 /　18
2.3.1　岗位分析的内容 /　18
2.3.2　岗位分析的作用 /　19
2.3.3　岗位分析的流程 /　20
2.3.4　岗位分析的方法 /　20
微课堂　/　30
2.4　人岗匹配原理 /　30
2.4.1　人岗匹配原理的基本内容 /　30
2.4.2　人岗匹配原理在招聘中的应用 /　31
微课堂　/　34
问题思考　/　34
知识链接　/　35
技能列表　/　35
技能实训　/　36
第3章　招聘计划的制订
本章知识导图　/　38
学习目标　/　38
3.1　明确招聘需求 /　39
3.1.1　汇总招聘需求 /　39
3.1.2　确定招聘需求 /　39
微课堂　/　40
3.2　确定招聘策略 /　40
3.2.1　确定招聘人员的策略 /　40
3.2.2　确定招聘时间的策略 /　40
3.2.3　确定招聘地点的策略 /　41
3.2.4　确定招聘渠道的策略 /　41
3.2.5　确定招聘宣传的策略 /　41
微课堂　/　42
3.3　确定招聘成本预算 /　42
3.3.1　确定招聘相关成本的内容 /　42
3.3.2　招聘成本预算的编制 /　44
微课堂　/　45
3.4　编制招聘计划 /　45
3.4.1　招聘计划的编制流程 /　45
3.4.2　校园招聘计划的制订 /　46
3.4.3　推荐招聘计划的制订 /　51
3.4.4　网络招聘计划的制订 /　52
3.4.5　广告招聘计划的制订 /　53
3.4.6　海外人才招聘计划的制订 /　53
微课堂　/　54
问题思考　/　54
知识链接　/　54
技能列表　/　55
技能实训　/　55
第4章　招聘广告的撰写与发布
本章知识导图　/　58
学习目标　/　58
4.1　招聘广告的撰写 /　59
4.1.1　知晓招聘广告的内容 /　59
4.1.2　招聘广告的撰写依据 /　59
4.1.3　招聘广告的写作技巧 /　60
4.1.4　招聘广告撰写应规避的问题 /　61
4.1.5　招聘广告的写作模板 /　61
微课堂　/　62
4.2　招聘广告的媒体选择 /　63
4.2.1　招聘广告媒体选择的依据 /　63
4.2.2　不同媒体的广告特点比较 /　63
微课堂　/　64
4.3　招聘广告的发布 /　65
4.3.1　招聘广告发布时机 /　65
4.3.2　招聘广告发布技巧 /　66
微课堂　/　68
问题思考　/　68
知识链接　/　68
技能列表　/　69
技能实训　/　69
第5章　招聘渠道的选择
本章知识导图　/　71
学习目标　/　71
5.1　招聘渠道概述 /　72
5.1.1　招聘渠道的概念 /　72
5.1.2　内部招聘的特点 /　72
5.1.3　外部招聘的特点 /　73
5.1.4　招聘渠道的选择依据 /　73
5.1.5　内外部招聘渠道的比较 /　75
微课堂　/　76
5.2　常用招聘渠道 /　76
5.2.1　网络招聘 /　76
5.2.2　校园招聘 /　78
5.2.3　推荐招聘 /　81
5.2.4　广告招聘 /　82
5.2.5　外包招聘 /　84
微课堂　/　93
问题思考　/　93
知识链接　/　94
技能列表　/　95
技能实训　/　95
第6章　招聘简历的筛选方法
本章知识导图　/　97
学习目标　/　97
6.1　收集简历 /　97
6.1.1　主动投递简历信息的收集 /　97
6.1.2　系统匹配简历信息的收集 /　98
微课堂　/　99
6.2　简历的筛选技术 /　99
6.2.1　简历筛选的标准 /　99
6.2.2　简历匹配度分析方法 /　100
6.2.3　挤掉简历中的水分 /　100
6.3　AI在简历筛选中的应用 /　101
6.3.1　主要的AI工具 /　101
6.3.2　主要的问题与应对方法 /　103
微课堂　/　104
问题思考　/　104
知识链接　/　104
技能列表　/　105
技能实训　/　105
第7章　笔试与心理测验
本章知识导图　/　107
学习目标　/　107
7.1　笔试试题设计 /　107
7.1.1　笔试的内容 /　107
7.1.2　笔试试题的题型 /　108
7.1.3　笔试试题的编制原则 /　108
7.1.4　不同岗位笔试试题的设计 /　108
7.1.5　体现不同能力的笔试试题设计 /　115
微课堂　/　117
7.2　员工心理测验 /　118
7.2.1　心理测验概述 /　118
7.2.2　职业兴趣测试 /　119
7.2.3　职业能力倾向测评 /　122
7.2.4　人格测试 /　123
微课堂　/　125
问题思考　/　125
知识链接　/　126
技能列表　/　126
技能实训　/　127
第8章　面试与评价
本章知识导图　/　128
学习目标　/　128
8.1　面试的分类与组织 /　129
8.1.1　面试的分类 /　129
8.1.2　面试团队的建立 /　130
8.1.3　面试分工和准备 /　131
微课堂　/　132
8.2　面试试题设计 /　132
8.2.1　面试试题的编制原则和设计要求 /　132
8.2.2　通用面试试题的编制 /　133
8.2.3　岗位面试试题的编制 /　133
8.2.4　素质面试试题的编制 /　136
8.2.5　能力面试试题的编制 /　136
微课堂　/　137
8.3　结构化面试 /　137
8.3.1　结构化面试的特点 /　137
8.3.2　结构化面试的设计 /　138
8.3.3　结构化面试的流程 /　139
8.3.4　结构化面试实施的注意事项 /　140
微课堂　/　140
8.4　评价中心 /　141
8.4.1　特点及主要形式 /　141
8.4.2　无领导小组讨论 /　142
8.4.3　公文筐测试 /　145
8.4.4　角色扮演法 /　147
8.4.5　管理游戏 /　148
8.4.6　行为事件法 /　148
微课堂　/　150
问题思考　/　150
知识链接　/　151
技能列表　/　151
技能实训　/　152
第9章　录用、入职与试用期管理
本章知识导图　/　154
学习目标　/　155
9.1　录用管理 /　155
9.1.1　做出录用决策 /　155
9.1.2　录用背景调查 /　156
9.1.3　录用面谈管理 /　157
9.1.4　发出录用通知 /　158
9.1.5　录用管理中的风险规避 /　159
微课堂　/　161
9.2　入职管理 /　161
9.2.1　入职手续办理 /　161
9.2.2　劳动合同签订 /　163
9.2.3　入职引导管理 /　167
9.2.4　入职培训管理 /　168
9.2.5　入职管理中的风险规避 /　168
微课堂　/　169
9.3　试用期管理 /　169









9.3.1　试用期考核管理 /　169
9.3.2　试用期转正管理 /　171
9.3.3　试用期辞职与辞退 /　171
9.3.4　试用期管理中的风险规避 /　172
微课堂　/　172
问题思考　/　175
知识链接　/　175
技能列表　/　176
技能实训　/　176
第　10章 招聘评估与总结
本章知识导图　/　179
学习目标　/　179
10.1　招聘评估 /　179
10.1.1　招聘费用、招聘成本评估 /　179
10.1.2　录用评估 /　181
微课堂　/　182
10.2　招聘总结 /　182
10.2.1　招聘工作总结分析 /　182
10.2.2　撰写招聘总结报告 /　183
微课堂　/　183
10.3　招聘改善 /　184
10.3.1　招聘改善的方法 /　184
10.3.2　招聘改善管理 /　185
微课堂　/　186
问题思考　/　186
知识链接　/　187
技能列表　/　187
技能实训　/　188
参考文献