修订选取近期发表的高水平英文国际学术期刊，并根据教材选用院校的建议扩充适用专业的范围，以适应更多专业背景研究生公共英语学术论文写作课程教学使用。旨在帮助学生掌握英语学术论文篇章结构、语言特点、写作要求和学术规范。
编写思路侧重分析学术论文各部分的语步和文体特征，引导读者掌握英语学术论文的语篇特点和行文规范，从而提高学生在论文撰写过程中的语体和语域意识，通过基于任务和基于内容的教学方法帮助研究生提高学术写作能力。本教程共包括七个章节，第一章重点介绍英语学术论文写作策略、语言表达的正式性、信息表达的逻辑性等基础知识。第二章至第七章对英语学术论文的主要构成部分，即引言、方法、结果、讨论和结论、摘要以及标题的写作分别进行分析，引导学生掌握各部分的逻辑结构、句式特点、学术词汇以及行文规范。

李芝，北京林业大学外语学院院长，博士，教授，硕导，美国麻省理工学院访问学者。北京市研究生英语教学研究分会常务理事、北京高校英语专业委员会委员、中国专门用途英语专业委员会理事。研究方向为二语习得、语料库语言学，外语教育。主持教育部新文科研究与改革实践项目、教育部产学合作协同育人项目、国家林草局纵向课题、国家林草局“十四五”规划教材项目、教育部考试中心中国英语能力等级量表应用研究项目、主持在线课程建设项目2项以及北京市精品视频公开课项目；参加并完成国家社科基金2项，教育部人文社科基金项目1项；主编和参编教材二十余部，出版专著2部，发表学术论文30余篇。获得北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会“第六届青年教师基本功比赛”特等奖、北京市研究生英语微课大赛团队一等奖、北京市高等教育教学成果奖二等奖、第四届中国大学出版社图书奖优秀教材一等奖等。2013年入选北京市“青年英才计划”。