本书是一本将技能训练和思辨能力训练融为一体的实训教材。本书以学生实操和综合思维能力培养为导向，以实用为宗旨，以整体护理观为指导，以护理程序的步骤为主线，结合应用型院校特点，突出”以人为本”及专业针对性，把护士职业素质贯穿在理论知识和临床实习中，引导学生从实践教学中发现问题，在实践中巩固知识和技能，增强独立思考问题和解决问题的能力，缩短与岗位的距离，从而达到学以致用的目的。