本书是根据教育 部最新颁布的《小学教师专业标准（试行）》和《义务教育数学课程标准（2022年版）》为高职院校小学数学教育专业编写的专业课教材。全书内容分成五大类问题，包括数与代数有关问题、图形与几何有关问题、统计与概率有关问题、综合与实践有关问题和其他问题。本教材不仅涵盖了新课程背景下小学数学的各类题型及其解题方法，还融入了新奇有趣的数学知识和巧妙奇特的解题思路，注意用新观点、新思想来阐述经典内容，将深刻的数学原理、方法蕴含于学生感兴趣、易理解的常见问题中，能够有效激发学生对学习数学的兴趣，发展学生的创造才能，培养学生的综合素质。

本书不仅适合高等院校小学数学教育专业的学生使用，也可用于小学数学教师的培训和校本教研。同时，本教材还可供小学数学奥林匹克教练员培训、优秀小学数学竞赛选手和备考公务员考试中数量关系的考生选用。

【教材特色】

• 落实立德树人，提升核心素养：深入学习贯彻党的二十大精神，增加课程思政内容，注重培养学生的综合素养。
• 题型设计全面，素材选择新颖：既有传统典型题型，又有新奇有趣的数学问题，同时融入巧妙奇特的解题方法，旨在提升学生的解题技巧和数学思维能力。
• 促进多学科融合，拓宽学习视野：增加公务员考试中数量关系的内容，以及拓展学科知识、学科文化，多学科交叉融合，拓展学生的学习视野和知识面。
• 融入数字化资源，增强学习体验：录制精品课程微课视频资源，为学生提供更加便捷和高效的学习方式，通过信息技术整合，增强学生的学习体验，提升教学效果。
• 一线教师共编，聚焦实战导向：邀请多校一线教师参与编写，内容对接小学数学教师岗位需求，融合实战经验案例，助力学生提升应用能力，实现学以致用。