本书为“学前教育专业”系列丛书之一。本书共十章，具体包括︰学前教育学导论、学前教育学基础、学前教育中的经典理论、学前儿童、学前教师、学前课程、学前游戏活动、学前教学活动、学前教育环境、学前教育中的合作与衔接等内容。本书内容设计以学生为本，紧密联系实践，使学生对学前教育领域的一般状况与基本规律有初步了解，能够掌握学前教育学科的基本原理，对当前宏观和微观层面的儿童教育现象形成自己的分析与判断，为学前教师的专业成长奠定良好的理论基础。