本教材为艺术设计类教材，本书从图案之源、图案之形、图案之法、图案之创四个部分进行图案教学。以理论为指导、设计为方向、实用为目标，通过实践任务训练培养学生的设计能力。在介绍图案的造型、表现技法、构成形式的基础上根据民族时代背景，探究图案的文化功能，借助图案的运用实例，进行艺术语言的比较分析教学，探讨当下图案设计的应用途径。本书数字课程与纸质教材一体化设计，运用数字媒体资源，丰富教学内容及其呈现形式。在新时期教学改革的宏观背景下更能体现教材的合理性和科学性。本书的编者多年从事高校图案设计教学工作，对图案设计的教学有着较为深入的研究和思考，在实践中总结经验，着眼于应用能力培养的编写方法，从设计案例出发，结合相关知识点、展开设计实践训练，让学生在实践训练中认识掌握图案设计的知识和能力。