本教材坚持“三基、五性、三特定”的基本编写原则，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期新形态精品规划教材。教材主要包括微生物检验基本技术、临床细菌学检验、临床真菌学检验、临床病毒学检验和临床标本的细菌学检验等内容。教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业岗位内容，突出体现职业教育的实用性。