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小学语文教学的实验研究
本书作者为教师教育学院党书记,教授宋秋前。本书以素质教育为目标,以现代教育观念为导向,以小学生成长为中心,根据汉语言学习的规律和小学生学习心理特点,秉承传统的小学语文教学经验,全面论述小学语文教学领域的诸多内容。本书作者系统总结了多年一线教学经验,介绍了小学语文教学的基本理论和有效实践。其中按总论、识字和写字教学、阅读教学、作文教学、口语交际能力构成板块,具体介绍了各部分内容操作的方法,全书贯穿的“教文立身、授章书人”的语文育人思想,对小学语文教师提高实际教学水平会有一定的启发和帮助。
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