本书从学校劳动教育现状和学生学习特点出发，从理论和实践两个方面提高学生对劳动的认识、提高劳动技能，主要包括认识劳动、崇尚劳动、体验劳动、养成劳动、保护劳动等内容。通过对劳动的学习，综合发挥劳动课的立德树人的育人功能，培养学生树立正确的劳动实践观，感悟劳动创造生活，劳动创造未来，正确认识劳动没有高低贵贱之分，更加尊重劳动，热爱劳动的劳动理念。